Правила и навыки аналитического психолога
В юнгианском психодинамическом подходе к терапии от психолога требуется высокая профессиональная подготовка и специфическая внутренняя позиция, позволяющая быть проводником между сознательным и бессознательным клиента. Этот подход ориентирован на глубинные процессы, символическую работу и целостное развитие личности, поэтому требования к психологу особенно высоки как в плане знаний, так и в плане зрелости.
Ключевые навыки и компетенции юнгианского аналитика
Умение работать с бессознательным материалом
Интерпретация снов, фантазий, образов, синхроничностей, телесных ощущений.
Распознавание архетипических мотивов и коллективных символов.
Дифференциация личного и коллективного бессознательного.
Глубокое знание символики и мифологии
Понимание универсальных и культурно-специфических архетипов.
Владение символическим мышлением, способность воспринимать речь клиента как миф или аллегорию.
Развитая способность к саморефлексии
Постоянная работа с собственным бессознательным через анализ, сновидения, творческую практику.
Отслеживание проекций, контрпереноса, влияния Тени.
Навыки удержания и контейнирования
Умение выносить сильные аффекты, не разрушаясь и не уходя в защиту.
Способность быть в присутствии, без оценки и интерпретации на ранней стадии.
Навыки терапевтического диалога
Эмпатическое слушание с вниманием к символическому и метафорическому слою речи.
Поддержание диалектики между рациональным и иррациональным, логосом и эросом.
Опора на этическую зрелость
Уважение к автономии клиента.
Способность выдерживать незнание, неопределённость, отсутствие быстрого результата.
Профессиональные правила и установки в юнгианском подходе
Невмешательство и поддержка процесса индивидуации
Задача аналитика — не «исправить» клиента, а сопровождать его путь к целостности и встрече с Самостью.
Работа строится на глубинном уважении к индивидуальной судьбе и символическому процессу.
Признание роли Тени и амбивалентности
Аналитик не стремится быть «хорошим» или всезнающим, а признаёт в себе противоположности, с которыми также работает.
Контакт с Тенью — как собственной, так и клиента — рассматривается как необходимая часть терапии.
Равноправие переносов и контрпереносов
Признаётся важность контрпереноса как диагностического и трансформационного материала.
Встреча двух бессознательных рассматривается как центральное поле терапевтического процесса.
Работа с образами, а не с симптомами
Симптом не устраняется, а исследуется как послание Самости.
Терапия не ставит целью нормализацию, а стремится к глубинному смыслу симптома и его трансформации.
Этическая и символическая автономия клиента
Уважение к пути, в который аналитик не вмешивается директивно.
Отказ от давления, морализаторства, интерпретаций «сверху».
Внутренние качества, необходимые юнгианскому терапевту
Терпение и медлительность: аналитический процесс часто длителен и нелинеен.
Образное мышление и способность к активному воображению.
Смирение перед бессознательным: отказ от всеведения и рационального контроля.
Способность к символическому существованию: жизнь в диалоге с внутренними фигурами, снами, телом, интуицией.
Юнгианский психотерапевт это специалист с клинической и теоретической подготовкой, находящийся в процессе собственной индивидуации. Его задача быть «алхимической ретортой» для трансформации материала клиента, без насилия, интерпретационного нарциссизма и стремления к контролю. Это путь, требующий внутренней зрелости, этической ответственности и постоянной работы с собой.
Универсальных правил психотерапии не существует, однако есть этический кодекс терапевта, границы сеттинга и терапевтический договор.
Вот некоторые из этих правил:
Терапевт заключает с клиентом терапевтический контракт и оказывает помощь исключительно в контексте этого соглашения. Контракт определяет терапевтические отношения, как обоюдное стремление, в котором профессиональные знания и навыки терапевта будут использованы для понимания сознательных и бессознательных мотивов поведения клиента в интересах решения его проблем.
Первичный контракт включает соглашение о длительности и частоте сессий, их стоимости и способе оплаты, времени и месте их проведения. Другие пункты контракта обсуждаются по мере необходимости в процессе терапии: например, условия отмены сессий, оплаты пропусков сессий и т. д.
Цена за консультацию должна быть установлена терапевтом во время первой встречи (разговора) с клиентом. Плата за консультацию не может заменяться какой-либо работой или услугой со стороны клиента.
Психолог (или психотерапевт) должен действовать в интересах клиента и учитывать их в первую очередь. Если состояние клиента вне компетенции терапевта, то терапевт должен направить его к нужному специалисту.
Если психолог знаком с клиентом или клиент является его другом или родственником, то будет лучше, если психолог направит его к другому специалисту. Это необходимо, так как специалист уже имеет сложившееся (и может быть слишком субъективное) мнение и отношения с этим человеком. Чтобы помочь клиенту терапевт должен стремиться быть наиболее объективным, чему могут препятствовать уже существующие неформальные отношения.
Часто в процессе психотерапии пациент выражает свои чувства и начинает все больше идеализировать терапевта, проецируя на него все самое лучшее, что есть в нем самом, в его прошлой жизни. В результате пациент может влюбиться в своего терапевта. Фрейд назвал этот феномен "переносом". В случае "переноса", терапевт пытается продолжать работу с пациентом, подводя его к осознанию того, что с ним происходит на самом деле. Психолог не имеет права, ни при каких обстоятельствах вступать с клиентом в интимные отношения. Профессиональная этика не допускает никаких форм использования клиента в интересах аналитика. Физический контакт агрессивной или сексуальной природы со стороны специалиста или кандидата не может быть признан этичным даже при согласии на него клиента.
Психолог гарантирует своему пациенту строгую конфиденциальность в отношении полученной информации во время встреч, даже если клиент сообщает о совершенных противоправных действиях.
Если клиент сообщает о готовящихся противоправных действиях (например, о планируемом в будущем убийстве или самоубийстве), то он имеет право сообщить данную информацию в правоохранительные органы или психиатру. Клиент предварительно ставится об этом в известность. Психолог имеет право нарушить конфиденциальность, если он выступает свидетелем в суде, о чем также сообщается клиенту.
Профессиональное поведение специалиста определяется интересами клиента, безопасностью общества и психотерапевта. Важнейшей основой психотерапевтической работы является информированность и добровольное участие клиента в аналитическом процессе.
Если клиент пропускает консультацию и не предупреждает об этом терапевта хотя бы за 24 часа, без уважительной причины, то клиент должен оплатить пропущенную сессию. Также, если пациент склонен длительное время (больше 15 минут) обсуждать с терапевтом по телефону свои проблемы, то специалист имеет право назначить гонорар за потраченное время. В свою очередь психолог заранее предупреждает клиента по телефону, если консультация по каким-либо причинам переносится.
В психотерапевтической практике терапевт получает плату от клиента только за оказанные им услуги и затраченное время работы. Величина почасовой оплаты определяется на основе открытого обсуждения с клиентом и должна быть приемлемой для обеих сторон. Клиент несет материальную ответственность за пропуски сессий. Психотерапевт не платит и не получает комиссионных при передаче или направлении клиентов другим специалистам. Во всех остальных случаях вопросы оплаты решаются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Количество встреч зависит от запроса клиента, и не всегда может быть точно спрогнозировано заранее. Решение об окончании терапии принимает клиент, после обсуждения этого с терапевтом.
Коллеги, участие в проекте «Практика» подразумевает определенный уровень ответственности перед клиентами, которых Вы принимаете в терапию. Люди, обращающиеся в проекты бесплатной психологической помощи, по определению могут быть нарушенными и/или иметь сложности в социальной адаптации, поэтому с ними мы должны быть особенно осторожны в работе. Ознакомьтесь с правилами работы в проекте.
1) Взяв клиента в работу, психолог обязуется «приносить его» на супервизию не реже, чем раз в месяц. (4 встречи группы в месяц = 8 разборов кейсов, все должны успевать)
2) При необходимости, психолог может выносить на супервизию своих клиентов, которые пришли в терапию не из проекта.
3) Вступая в проект, предполагается, что Вы будете иметь возможность участвовать в нем до конца, поэтому прежде, чем взять клиента в терапию, рассчитывайте свои возможности. Отказ от работы с клиентом на полпути может быть травматичным для последнего.
4) Если в силу обстоятельств Вы все же вынуждены выйти из группы супервизии, существует два возможных пути.
А) Вы продолжаете работать с клиентом вне группы, но проходите супервизии у Светланы Костиной не реже, чем раз в месяц.
Б) Вы проводите с клиентом три последние встречи, на которых завершаете работу с клиентом и объясняете ему максимально бережно причины прекращения работы (обязательно делайте акцент на том, что клиент в этом не виноват и не имеет к этому отношения, а также никак не мог на это повлиять, ЕСЛИ такие темы имеют место быть).
Некоторые необходимые знания и навыки:
1. Сеттинг
- Запрос и формирование цели терапии.
- Место и аналитический ритуал.
- Временные рамки в анализе.
- Оплата терапии. Изменение оплаты.
- Собственный терапевтический стиль.
- Приоритет методов работы (экспрессивная или поддерживающая терапия)
2. Психодиагностика
- Акцентуация характера (структураная и типологическая)
- Структура первичного интервью.
- Анализ защит
- Тип привязанности
3. Интерпретация
- Виды интерпретаций
- Примеры применения
4. Работа с переносом
- Самоощущение роли терапевта в анализе
- Восприятие роли клиента
- Персона и Тень клиента
- Дополняющий и согласующийся контрперенос
- Как говорить о переносных отношениях с клиентом
5. Анализ сновидений
- Ассоциирование
- Амплификация
- Интерпретация
- Анимация
- Примеры интеграции анализа в терапию
- Активное воображение и медитативные практики
6. Дополнительные методы
- генеалогия
- Нарративная практика
- Отражение
- Валидизация
- Терапевтическое самораскрытие
- Директивность в работе
5. Этические нормы
- Близкие отношения с клиентом до, во время и после работы запрещены.
Случайная цитата:
Долг без любви не радует (печалит). Истина без любви делает человека критичным (зависимым от критики). Воспитание без любви порождает противоречия. Порядок без любви делает человека мелочным. Предметные знания без любви делают человека всегда правым. Обладание без любви делает человека скупым. Вера без любви делает человека фанатиком. Горе тем, кто скуп на любовь. Зачем жить, если не для того, чтобы любить?
Лао-Цзы