Menu

Семинар для практикующих психологов.

Работа с психотическими клиентами - одно из самых тонких и сложных направлений в психологической практике. Здесь терапевт оказывается не просто свидетелем чужого страдания, но и участником предельной встречи с распадом Я, границей между психическим и телесным, символическим и реальным, человеческим и безымянным.

1. Когда в терапию приходит психотический клиент: как это бывает
Психотические клиенты могут не отличаться внешне от нейротипичных, особенно в компенсированном состоянии. Однако внимательный специалист заметит:

нарушения логики речи (разорванность, бессвязность),

выраженную тревогу или странную эмоциональность,

трудности в удержании контакта с реальностью,

внезапные фантастические элементы в повествовании,

ощущение «тумана» или отсутствия Я-свидетеля.

Пример: клиент описывает, что внутри него живут куклы, которые двигают его руками, и это «не метафора».

Упражнение:
Вспомните клиента, чья речь или присутствие вызывали у вас чувство странности, тревоги, потери устойчивости. Какие сигналы вам передавало ваше тело? Какие образы рождались?

2. Берем или не берем: этические рамки и границы компетентности
Терапия с психотическим клиентом возможна, но требует:

дополнительного обучения (психотическая структура, феноменология),

регулярной супервизии,

ясных контрактов с клиентом и (если необходимо) с психиатром,

устойчивого терапевтического Я.

Подарки: встреча с психозом дает доступ к глубинным пластам психики, мифологическому материалу, архетипам и первичному переживанию мира.

Опасности: размывание границ терапевта, вторичная травматизация, слияние, ускользание от реальности.

Упражнение:
Спросите себя честно: в каких ситуациях я чувствую неуверенность в работе? Как я определяю свою профессиональную границу?

3. Психотические сны: особенности
Такие сновидения:

фрагментарны, катастрофичны,

лишены логики или связи,

наполнены образами распада, ужаса, тотального бессилия,

могут быть восприняты клиентом не как сон, а как реальность.

Пример: клиент рассказывает, что ночью его «забрали в другой мир», где он умер, но утром снова ожил.

Упражнение:
Попробуйте нарисовать психотическое сновидение клиента как коллаж. Какие формы, цвета, структуры там доминируют? Что в этом вызывает тревогу, что - сочувствие?

4. Примитивные защиты и их функции
Классические механизмы в психозе:

расщепление (мама - либо ангел, либо демон),

отрицание (отказ признавать болезнь),

всемогущество (иллюзия контроля над миром),

проективная идентификация (чувства, «вставленные» в другого).

Они защищают психику от разрушения, но делают контакт сложным.

Упражнение:
Проследите, как в себе вы встречаетесь с расщеплением. Например, кого вы то идеализируете, то обесцениваете? Где работает ваша защита?

5. Изменённые состояния сознания
К ним относят:

деперсонализацию,

дереализацию,

сомнамбулические эпизоды,

мистические состояния на грани распада Я.

Важный ориентир: степень контроля над состоянием и способность к рефлексии.

6. Отрицание реальности, всемогущество, проекции
Примеры:

клиент отказывается верить в смерть близкого,

считает себя мессией или объектом преследования,

наделяет терапевта «чужим разумом» или «спецслужбами».

Упражнение:
Представьте, что вы разговариваете с таким клиентом. Как вы будете сохранять контакт с реальностью? Какие фразы вам помогают «заземлить» беседу?

7. Расщепление и расколотый мир
Мир клиента может быть черно-белым: «плохие» и «хорошие», «враги» и «свои». Это отражает внутриличностный хаос, невозможность держать амбивалентность.

Упражнение:
Понаблюдайте за тем, когда вы в жизни начинаете мыслить в «черно-белом» режиме. Что вас к этому приводит?

8. Собственное психотическое пространство здорового человека
Каждый из нас имеет в себе фрагменты психотической части: в сновидениях, во время утраты, при истощении. Здоровье - не в отсутствии безумия, а в умении его символизировать.

Упражнение:
Вспомните момент, когда вам казалось, что «мир рушится». Какие образы приходили? С кем вы могли это разделить? Где был выход?

9. Виды бреда
бред преследования,

религиозный,

ипохондрический,

бред величия,

нигилистический (все погибло).

Пример: женщина уверена, что у нее «отсутствует сердце», и живет благодаря «внешнему устройству».

10. Онлайн-консультирование с психотическим клиентом
Сложности:

трудность удержания внимания,

искажение смысла сообщений,

невозможность наблюдать невербалику,

усиление изоляции.

Рекомендации: минимализм, простота, регулярность. Поддерживающий стиль.

11. Архетип Слепого Целителя и доверие Самости
Терапевт не должен быть всеведущим. Иногда он идет «вслепую», с доверием к внутреннему знанию клиента и своего бессознательного. Самость направляет, но требует смирения.

Упражнение:
В медитативном состоянии задайте себе вопрос: Что мне подсказывает внутренний мудрец, когда я не знаю, что делать?

12. Когда направлять к психиатру
Показания:

потеря связи с реальностью,

риски для себя и других,

выраженные нарушения мышления, поведения, сна, питания,

суицидальные или агрессивные фантазии.

Как говорить:
С уважением к боли. Предложить психиатра как дополнительную опору, а не замену терапии. Спросить: «Как вы относитесь к тому, чтобы поговорить с врачом, который знает, как можно облегчить эти состояния?»


Психоз это глубинная реальность, в которой человек теряет контакт с символическим, но обретает доступ к архетипическому, мифологическому, первичному. Задача терапевта - быть проводником, не погружаясь, но и не отстраняясь. Развивать устойчивость, чувствительность, ясность и способность к совместному сновидению.

Семинар ведет аналитический психолог Светлана Костина-Ерыкалова
Клиника доктора Юнга http://www.jungclinic.ru/
Тел. 8-905-778-04-58

Случайная цитата:

Долг без любви не радует (печалит). Истина без любви делает человека критичным (зависимым от критики). Воспитание без любви порождает противоречия. Порядок без любви делает человека мелочным. Предметные знания без любви делают человека всегда правым. Обладание без любви делает человека скупым. Вера без любви делает человека фанатиком. Горе тем, кто скуп на любовь. Зачем жить, если не для того, чтобы любить?

Лао-Цзы

Искать на сайте: